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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Bibliothèque universitaire Lieu de vie Curriculum Translittératie Pratique informationnelle Bibliothécaire Culture Information and media education Médiation Participatory culture Maîtrise de l'information Espace informationnel Learning Centre Bibliothèque Power to act Organisation des connaissances Culture of information Identité numérique Didactique de l'informatique Espace Education à l'information Espace-temps Internet Didactique Séminaire GRCDI Culture de l’information Library School library Cultures de l'information Professeur documentaliste Espace documentaire Pouvoir d'agir Education à l'information et aux médias Identité professionnelle Curriculum documentaire Education aux médias et à l’information EMI Convergence culturelle Bibliothèque Universitaire Education -- Data processing EMI Culture de l'information-documentation Empowerment Information Éducation aux médias et à l'information Culture numérique Literacy Digital literacy Didactique de l'Information-documentation Media education France Culture informationnelle Education aux médias Culture de l'information Educational technologies Centre de Documentation et d'Information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Information practices CDI centre de documentation et d'information Numérique Formation à l'information Éducation à l'information Culture technique Documentation Information and communications technology Curriculum info-documentaire Éducation aux médias Computer-assisted education Transliteracy Document Web 20 Information culture Didactique de l'information-documentation Réseaux sociaux Teacher librarian Education et informatique Information Culture Enseignement Apprentissage Formation Culture informatique Education Citoyenneté Évaluation de l'information Autonomie Media literacy CDI Information literacy Enseignement secondaire Savoirs informationnels Innovation Space and place Pratiques informationnelles Culture participative Digital culture Bibliothèque scolaire Space Didactique de l’information Information-documentation Critical thinking Didactique de l'information
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Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean