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Year : 2020
Edna Lorena SÁNCHEZ ARÉVALO : Connect in order to contact the contributor
https://ensta-paris.hal.science/hal-02531869
Submitted on : Friday, April 3, 2020-10:27:00 PM
Last modification on : Monday, March 13, 2023-10:58:16 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02531869 , version 1
Cite
Edna Sánchez. Expliquer les compléments verbaux : le cas des séquences des professeurs de FLE en contexte hispanophone colombien. Peter Lang. Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français : aspects acquisitionnels et /ou didactiques, 2020. ⟨hal-02531869⟩
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